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先天学习类型——体觉型

体觉型——擅于用肢体动作来接收信息与学习,建议选择以肢体动作优势为主要内容的专业作为学习规划和未来职业发展方向;

◆ 请使用肢体动作来提升学习效率,皮纹测试,例如:科学实验、户外活动、手工制作、体育舞蹈等;

◆ 上课时常静不下来,且坐不住,皮纹测试trc,较活泼好动;

◆ 喜欢触摸所见事物,身体敏捷,感觉统合佳;

◆ 因你个性好动,实践力强,可多用有形的物体、实验或透过实际操作练习来帮助学习与吸收;

◆ 非常适合校外教学活动;

◆ 上课喜欢做笔记、涂鸦、搞小动作,若没动则很难专心学习;

◆ 要让你信服,必须要让你实际体会或感受事物;

对这类孩子的家庭教育方法:

◆ 请与老师沟通孩子的的特质,让孩子在学习之前有尽情舞动的时间;

◆ 当每次“动”与“静”都在同样时间进行时,内心更会得到快乐和满足,尤其当孩子受到不良情绪困扰时,皮纹测试是什么,运动更是让其快速逃离不良情绪的一种方式。

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格致测评

  格致测评——理论基础是:《皮纹学》、《统计学》、《发展心理学》,它依据统计学原理,幼儿皮纹测试,通过不同皮纹在不同人身上出现的概率,总结出了相同纹型和不同纹型人所具有的相同点和不同点,经过大量数据统计而得出的结论。根据这些结论数据,对皮纹类型进行反向推理,并结合多元智能理论得出每个人所具有的先天智能优势及弱势、先天行为特质 、先天行为(心理)导向、先天学习敏锐度、先天操作明锐度、先天学习潜量、先天学习类型(也称为学习管道)等。

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