皮纹检测技术在专注力训练中的应用
格致测评咨询工具是按照儿童、青少年不同年龄段发展的特点，指导教育工作者和家长抓住孩子各项智能发展的敏感期，核心类智能在敏感期内扬长补短，儿童皮纹测试，非核心类智能错过了敏感期后扬长避短，优势智能重点培育。
根据测评数据精神功能、听觉功能、视觉功能等数值之间的标准差判断孩子是否专注。如孩子不专注，必须在12岁之前加以强化训练，否则孩子年龄越大，不专注的问题越明显，影响孩子学习效果和学习成绩。
天津格致教育；先天优势测评代理
教育发展规划咨询（发展性咨询）
——当代对儿童、青少年成长影响颇深的观念
发展性咨询属于心理咨询范畴，由具有心理学或教育学背景的咨询工作者提供，是心理健康咨询的前端。
人从出生开始，在生命过程中的各个阶段都会产生各种各样的困惑、迷茫、阻碍。发展性咨询是帮助处在不同年龄阶段的个体顺利完成该阶段的成长与发展，发挥自身优势，更好地认识自己和适应社会、开发潜能，在人生的十字路口选对方向，少走弯路，避免心理问题的产生，多元智能 皮纹测试，提高个体生命质量，并将自我生命价值得以体现。
发展性咨询的早期代表人物之一布洛克尔（D. Blocker）在《发展性咨询》一书中指出：发展性咨询关心的是正常个体在不同发展阶段的任务和应对策略，尤其重视智力、潜能的开发和各种经验的运用，以及各种心理冲突和危机的早期预防和干预，以便帮助个体顺利完成不同发展阶段的任务。
发展性咨询的目的在于帮助个体避免各个成长阶段过程中发生障碍，而得到充分的发展。在发展性咨询模式中，咨询工作者的任务是帮助个体学会应对策略和有效行为，一定程度上地发挥他们潜能，皮纹测试，形成更强的社会适应力和竞争力。
1942年，卡尔·罗杰斯（Carl Rogers）出版了《咨询和心理》一书，强调应十分重视个体的自主性、积极性和自我潜能。罗氏理论认为人类具有了解其自身存在和建设性地改变自身行为的巨大潜力，具有自我实现的基本行为倾向，这是与生俱来的，皮纹测试结果，在某种特定情况下，这种潜能可以充分地发挥出来。
罗杰斯的观点有效地改变了心理咨询领域中占统治地位的临床咨询模式，为发展性咨询模式的诞生做出了重要贡献！
天津格致教育；儿童智能测评软件定制
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