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皮纹测试与后天环境的影响

  孩子后天的状态是后天学习环境、教育环境造就的结果,而皮纹测试是反映孩子先天大脑的状况,皮纹检测结果,这正说明了了解多元智慧的重要性。例如,经由皮纹测试,得知您的孩子在音乐方面有很高的潜能,但事实却不是那样,那么正说明了您可能忽略了他在这方面的天赋,如果未来能给孩子提供一个适当的教育环境,孩子这方面的潜能就可以尽情地发挥出来。

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皮纹检测——行为特质开放型的宝宝

  天津格致教育——以皮纹检测数据和多元智能理论为依据,儿童教育发展规划咨询工具的发现者!

  皮纹检测报告中的先天行为特质是指:每个人学习、沟通、思考、行动时的反应模式,皮纹检测,可分为四种基本类型:认知型、模仿型、开放型、逆思型以及多种混合类型(多种纹型),以下是先天行为特质开放型的孩子的行为表现(拇指纹型为简单弧型纹As):

  1、俗称“海绵宝宝”,多元智能皮纹检测,喜欢以成长环境对感知觉的刺激来完成信息接收和内化;

  2、好奇心较强,成长依托于环境的选择;

  3、像海绵一样学习新知识,对未接触过的事物无法马上反应;

  4、0—3岁是开发期,4-8岁是学习期,9-16岁是补充修正期;

  5、有教有会,不教不会,后天的教养和不断正向积极的鼓励,是孩子成功的关键;

  6、有较强的执行力和责任感;

  7、多疑多虑,不敢轻易尝试;

  8、缺乏安全感,皮纹检测多少钱,遇到困难容易退缩,遇到压力时会过于紧张;

  9、在教育中,尽量给予实物或案例作参照,请家长在教育中保持一致性

  10、建议从小学开始给孩子制定阶段性目标,落实到每周的学习计划;

  11、对孩子鼓励或批评时,都要具体说明和详细讲解,才不会失去方向

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