天津大学以“学术性支持服务”和“非学术性支持服务”为蓝本，天津大学网教报名，建立了国内网络教育领域最早的学生呼叫中心、网上教室、网上学生社区等。
天津大学网络教育制定了提醒服务、促学服务、限时服务和个性化服务等工作机制，有效地促进了学生的自主学习，天津大学网教报名培训，为学习者搭建了学习者与学院、学习者与服务中心以及学习者之间的立体桥梁，并开设了形式多样的窗口。
网络教育包括哪些基本学习环节？
1、协作学习——在教师指导下，学生以小组学习等形式，通过各种网络交互工具和平台，天津大学网教报名专科，必要时也可集中到学习中心等场所，与教师和同学讨论学习中的问题。
2、面授辅导——对一些需要面授的课程，由试点高校和学习中心安排必要的面授辅导。
3、课程作业——教师根据课程教学的需要布置和回收、批阅作业，学生根据要求通过网络或传统方法完成与递交作业；有些试点高校开发了随机作业系统，作业随机抽取、限时完成，提交后由作业系统自动给出评价。
4、实验实践——学生完成教学计划和教学大纲规定的课程实验、专业教学和社会实践。
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