皮纹检测技术中拇指对应的大脑功能解读
人的大脑掌管了精神、思维、体觉、听觉、视觉等五大功能。大脑依功能类别，可分为10个区块：左前额叶脑、右前额叶脑、左后额叶脑、右后额叶脑、左顶叶脑、右顶叶脑、左颞叶脑、右颞叶脑、左枕叶脑、右枕叶脑等 10 个。而这 10个区块，依照皮纹学的研究显示，刚好与 10 根手指的皮纹有一对一的关系存在。因此，可从皮纹检测的数据报告中，得到一个人的大脑强弱势分布状况，了解一个人的十大先天智能。
拇指对应的是我们的精神功能，对应的能力是管理力——沟通管理、计划判断；和开创力——创造领导、目标憧憬。
管理力
管理力即善于指挥、协调、组织、计划统筹及解决各种事物的能力。在0～21岁的成长过程，管理力可以发挥在自我管理及未来管理这两种范围。比如，管理自己的生活习惯，例如，皮纹检测仪，睡醒时整理好自己的床、收拾自己的书包、管理自己的零用钱；管理未来，例如，计划读书时间表、规划未来的学习方向等等。
管理力被广泛运用在企业管理、行政管理、财务管理、市场营销、策划行业、经济学等工作领域。此能力在经营事业与家庭上是不可缺少的，因此孩子幼年的训练就尤为重要的。一般来说，多元智能皮纹检测，拥有管理力的孩子会比较独立，可以担当一些责任。如果没有发现，可能是家境环境优越，一切事情都被他人安排了。另外，孩子从小被宠坏，抹杀了这种天赋也是一种原因。
开创力
开创力包含了领导能力与追击目标能力。一般上，拥有这种能力的人会有比较远见。冒险程度比较高，皮纹检测机构，抗压能力比较强。追求外来物质的享受比较强，皮纹检测，企图心高。在遇到困难时能坚持下去，不达目的，决不罢休。如：有些孩子为自己设定了100分目标，如果考取的成绩只是98分他都会不满意，甚至哭泣。如果家长或老师发觉不到此能力，可能家里一切事情都被安排好或者孩子还看不到未来的目标。因此，只要强化目标感及动机就能展现孩子这项能力。
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了解孩子大脑的潜在能力
一般的父母重视孩子的成绩，偏重加强孩子的应试教育，往往学习成绩只要不符合正规教育标准，就被归类于学习障碍，一辈子难有出头日。其实每一个孩子都拥有独特的资质和潜能，但家长往往不了解孩子能力在哪里，因此无法依照孩子大脑的潜在能力来增强学习效果，发挥先天优势，不但错过了孩子的黄金学习阶段，而且影响孩子一辈子的学习发展。
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皮纹测试的作用
（1）大脑功能结构优越顺序
（2）学习操作敏锐能力
（3）视觉、听觉、体觉学习管道的优越顺位
（4）先天学习风格（包括认知型、模仿型、逆向思考型、开放思考型）
（5）八大智能的分布情况（包括内省智能、人际智能、数理逻辑智能、空间智能、运动智能、音乐智能、语言智能、自然观察者智能）
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