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视觉-空间智能是指准确地感觉视觉空间,并把所知觉到的表现出来的能力。这项智能包括对色彩、线条、形状、形式、空间及它们之间关系的敏感性,也包括将视觉和空间的想法具体的在脑中呈现出来,以及在一个空间的矩阵中很快找出方向的能力。儿童的空间智能有一个从静态空间感知到获得动态概念空间的发展过程。


  契机1 0-1岁

  培养孩子的空间智能从他出生起就可以开始了。这一时期,虽然宝宝并没有什么明确的空间概念,视力也还不是很好,但他出生时就有听觉,循着妈妈的声音和他的本能寻找ru头就是他最初的空间概念的表现。等他会抬头、转头时,皮纹检测准不准,就会开始积极地寻找声源,这时就可以运用声音帮助孩子建立方向感。


皮纹检测与看手相有什么不同?

  皮纹检测目前还是一门边缘的、多学科交叉的数据科学,它依据的是统计学的原理,通过大量常模比对,归纳,总结而进行的反向推理,皮纹检测数据结果依据的是每个不同个体一生都不变的脊纹的数据样本。而看手相是看手掌上会改变的屈纹。 既然是看手相就牵涉到猜测、察言观色,较欠缺确切的科学根据。


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80年代,由于遗传基因科技、气质行为科学及电子印证系统的蓬勃发展,因此通过量化科学更能比对出生理遗传、脑力启发与行为发展的共同特征与关系,皮纹检测多少钱,使“智能遗传皮纹学”应运而生。目前无论是美国、日本或是台湾,普遍将之应用于教育相关领域中,用以提高教学品质,了解儿童的学习风格提升其学习效能等。

在国内,许多教育、医学研究机构都接触到了并理性地尝试将皮纹检测(测试)技术应用于自身领域。据悉,全国人才流动中心分管人力资源测评标准的领导都亲自参加了皮纹学的培训学习并表示了认可。

随着皮纹学的曝光度越来越高,想了解智力优势、学习风格的少年儿童,想了解科系选择、择业方向的莘莘学子,想了解另一半性格、沟通模式的年轻夫妻,葫芦岛市皮纹检测,想了解领导、员工决策风格、岗位胜任能力的人力资源部主管们越来越多地学习和应用到这项技术。他们惊讶地发现,通过皮纹测评出来的结果,与通过填写量表和访谈等方式出来的心理学测评结果相似度很高,甚至更本质。


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