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皮纹检测技术在特长培训中的应用

  舞蹈需要启动肢体运动智能、音乐智能和ATD角度共同来完成。美术需要启动自然观察智能、肢体运动智能和空间智能共同来完成。音乐需要根据音乐项目(声乐、乐器等)的不同,启动音乐智能、ATD角度和生理素质共同来完成。需要根据体育项目的不同,启动肢体运动智能、逻辑数学智能和ATD角度共同来完成。数学或棋类特长需要启动逻辑数学智能、空间智能和自然观察智能共同来完成。根据格致测评的报告结果,如以上各项智能对应的项目上具有先天优势,关于多元智能理论,则可重点培养,可成为未来专业领域的精英。

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先天学习类型——视觉性

◆ 擅于用观察的方式来接收信息与学习,专注力佳;

◆ 喜欢阅读、影片欣赏,图像式记忆能力强,观察、分辨能力好;

◆ 容易被华丽、色彩缤纷且具视觉刺激的东西所吸引;

◆ 建议匹配其它优、佳智能并参照以视觉优势为主的专业作为学习规划和未来职业发展方向;

◆ 多使用视觉来吸收新知识并提升学习效率,例如:视频、速读法、心智绘图法等;

对这类孩子的家庭教育方法:

◆ 视觉优势是培养阅读的良好选择,可多收集文章,资料来培养阅读习惯,并同时提升语言智能;

◆ 视觉能力好,大量阅读书籍或经由视讯媒体,图像,多元智能,绘图法来强化学习与记忆;

◆ 研读时用不同颜色的笔和各种符号,划重点,标记明显线条,圈出关键字,儿童多元智能,更有助于理解和记忆;

◆ 将学过的内容记录在记忆卡上或张贴在生活空间中,以便随时复习;

◆ 尽量选择在明亮、宽敞、舒适的空间学习;

◆ 营造视觉感受丰富的环境,更可促进视觉发展;

◆ 较倾向面对面沟通,且在意对方的面部表情。

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