皮纹测试——爱的地图
皮纹分析近年来才开始在国内受到关注，其实，早在半个世纪之前，科学家就已经发现皮纹与人的先天智能息息相关。
经由许多科学家、医学家的长期观察、记录、比对、归纳后，发现人类的脑细胞数（学习潜量）可由手足的皮纹测量出来，大脑皮质结构也可经由皮纹分析出来。而脑细胞分布于大脑各皮质区域的比例，会直接影响孩子学习的优越顺序及能力高低，所以，人的先天智能及个别差异，是可以经由科学化的皮纹检测来加以分析、了解的。
皮纹测试就像是一张能引领人们发现先天智能的地图，善用地图，就可以发现孩子先天的潜能、特质及优劣势的分布，皮纹是什么意思，了解孩子各方面的资质，“私人订制”孩子的教育方式，从小就得到扬长补短的教育环境，真正地实现因材施教，走向专属自身的美丽人生。
皮纹检测——行为特质开放型的孩子
天津格致教育——以皮纹检测数据和多元智能理论为依据，儿童、青少年教育发展规划咨询工具的发现者！
皮纹检测报告中的先天行为特质是指：每个人学习、沟通、思考、行动时的反应模式，皮纹检测培训，可分为四种基本类型：认知型、模仿型、开放型、逆思型以及多种混合类型（多种纹型），以下是先天行为特质开放型的孩子的行为表现（拇指纹型为弧带箕型纹Au）：
1、这样的孩子是一位智慧型探索者，喜欢以周围环境对感知觉的刺激来完成信息接收，天津皮纹检测，并大量、快速吸收内化；
2、凡事充满好奇，依赖教养程度较深，环境的选择对孩子的发展至关重要；
3、在意他人感受，能敏锐的察觉他人的需求和意图；
4、缺乏安全感，皮纹，有较强的自我防御心理；
5、较易压抑情绪、保守、遇到困难容易退缩；
6、需要给予孩子实物上的学习，避免抽象或理论式的教导；
7、情绪好坏左右学习效果，不断正向积极的鼓励及学习，是成功的关键；
8、家庭教育原则请保持一致，避免模棱两可或朝令夕改的情况发生；
9、在12岁之前避免常换新环境，以培养其安全感与独立性；
10、建议给孩子制定阶段性目标，落实到每周的学习计划，并培养孩子养成习惯；
11、无论批评还是赞美，都要具体说明，并给予明确的改善建议和奖励，才不会失去方向；
12、小学阶段是孩子的学习习惯奠定基础的关键时期，请重点培养，为高年级的学习打好坚实基础。
天津格致教育；少儿皮纹测试代理；皮纹测试软件代理
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