正视皮纹测试的结果
格致测评——以皮纹测试数据和多元智能理论为依据，全新儿童、青少年教育发展规划咨询工具，帮助家长全面了解孩子，更好地挖掘孩子的先天优势潜能。为孩子播下梦想的种子，找到孩子的天赋，皮纹检测机构，正真做到“因材施教”！
参加皮纹测试的家长请注意以下几点：
首先，在分析师解读分析报告时，应避免孩子在现场。在过往的案例中，曾经出现过有些孩子在听到自己的某些先天智能比较弱时，产生信心不足的情况，而在相关学习领域中，开始产生抵触的现象。所以，要尽量避免在孩子面前解读报告。
第二，在了解孩子各项先天智能的优弱顺序后，应予以孩子积极正向的态度，使孩子的核心类智能在敏感期内扬长补短，优势智能重点培育，尤其面对弱势领域应给予理解、通过补强，未来将不会显示弱势特征。
第三，报告中所呈现的优势智能，是受测者先天的潜在智能和有可能因为没有给予适当的教育环境的刺激而没有显现出来。需要我们去花时间跟踪观察。
天津格致教育；皮纹测试代理；多元智能测评代理
皮纹检测中“TRC”在个体教育发展中的应用
格致皮纹检测，也成《格致测评》——以皮纹检测数据和多元智能理论为依据，全新个体教育发展规划咨询工具！
格致皮纹检测中的“TRC”是十个手指上皮脊纹数的总量，天津皮纹检测，也叫先天学习潜量，它代表一个人大脑神经元数量的多寡，单位为亿，由此可得知“大脑新皮质细胞量”。
大脑神经元的功能，主要掌管人类高阶脑的运作，凡是沟通，创作，音乐，美术，逻辑，记忆……等功能，都由它所控制。
如何让大脑神经元有效的利用与开发呢？就要靠后天的刺激——也就是教育、学习。
因此，在大脑活动最密集的时期给予幼儿适当的刺激、教导，将会开发大脑潜能，使孩子更聪明。决定脑功能复杂化程度及智力高低的因素不完全在于脑细胞数量的多少，而在于脑细胞相互间的连结，所形成的脑部网络的密集程度。
“神经网络”连结的多少，主要有赖于外界的刺激——即环境，我们后天60%的部分，因材施教的目的就是给予适当的环境和教育、学习方向等因素的刺激 。
格致皮纹检测中“TRC”在教育中的应用如下：
一、如“TRC”数值在标准范围内，教育成功的关键在于专注于某一个领域，从小父母需重视教育训练，促使其的“先天潜能”得到充分开发与善用，较不适合一次交待太多任务或过多的学习内容，不适合选择需要一心多用或过于繁杂多变的专业作为教育规划和发展方向。
二、如“TRC”数值高于标准值：有利于全方位学习和多元发展，其教育环境需要有较多样的刺激，可为选择多变化、具挑战性的专业作为教育规划发展方向，建议给这类孩子采取分科目、循环方式复习课业，把要读的内容分成几个段落来完成，可根据孩子的兴趣爱好尝试新事物，让孩子的先天学习潜能有更好的发展。
三、如“TRC”数值超高：其学习和工作环境需要有较多样的刺激，可有效解决不愿意重复演练与复习的困扰，需要特别注意多样化、有变化、具挑战性，可为选择一心多用的专业作为教育规划发展方向，并根据兴趣爱好尝试新事物，让其的“先天潜能”有更大的发挥，建议这类孩子在高中以后，皮纹检测，专攻与生涯规划相关的才艺，成为未来的专业优势能力，以免有“样样通、样样松”的遗憾。
天津格致教育；皮纹检测；多元智能理论
天津格致教育(图)|皮纹检测仪|皮纹检测由天津格致教育信息咨询有限公司提供。天津格致教育信息咨询有限公司（www.tjgzjy.com）为客户提供“皮纹检测系统加盟,多元智能测评代理,先天只能代理,皮纹测试”等业务，公司拥有“《格致测评》系列产品”等品牌。专注于软件开发等行业，在天津 天津市 有较高知名度。欢迎来电垂询，联系人：王老师。
